电子游戏下载注册

定义

蒙大拿神学院认为,电子游戏下载注册等于直接关系。电子游戏下载注册是针对因为它有一个目标:让耶稣的信徒成熟(马太福音28:18-20;西1:28-29)。电子游戏下载注册是关系中,它始终是实现人对人。为了让弟子指令下达人的人(太28:18-20)。人人牧养长老。传教士人发送给个人。父母是人养的人。实际上,门训看出即使在经文精神作为育儿(帖前2:6-8,11-12;林前4:15;提前1:2;多1:4)。这两个电子游戏下载注册良好的方向和关系的需要。没有关系的方向是一个程序的方法来电子游戏下载注册,说:“读这本书。就拿这个类。这些背诵的诗句。这些听道。这些背诵答案。按照这些步骤。“反之,没有一个电子游戏下载注册的过程,说方向结果的关系,“我们只是挂在一起。让我们在咖啡见面谈谈。让我们互相鼓励。“蒙大拿神学院认为是关系电子游戏下载注册生命的生活方向及目的的过程。我们认为耶稣和使徒建模ESTA克利方法。

履行

但如何翻译电子游戏下载注册送现金针对当前关系的做法?实际上发生了什么?哪些呢这里的学生的经验吗?

大多数人会立刻等同于圣经学院采取学术课程。当然,在MBC认为学术课程。提供课堂教学电子游戏下载注册在MBC定向方面的一个重要组成部分。但并不是整个学术界的画面。必要的关系呢!这就是为什么每个学生MBC确保连接关系与更成熟的信徒谁明白电子游戏下载注册是什么。成熟的电子游戏下载注册培训拿在他们对弟子们以身作则他们的生命投入,鼓励,劝勉和告诫,并通过生活的考验和胜利与他们一起走 - 所有的这一切,更以现在每一个成熟的基督(西1:28-29)。方向和关系在MBC走到一起。

每名学生是大一在由弟子制造者成熟导致一小群摆放。学生们开始学习电子游戏下载注册通过参与过程!随着参与是通过采取大一的传福音和电子游戏下载注册训练课程组合指令。这些课程专注于传授特定指令,电子游戏下载注册,神学和实践技能部。

建立在大一的基础上,通过学长大二学生从事过电子游戏下载注册满量程 电子游戏下载注册实验室。 d实验室培养了主的电子游戏下载注册乘电子游戏下载注册别人自己强调WHO。该程序在关系既可作为disciplee和电子游戏下载注册电子游戏下载注册与现实生活经验相结合的具体方向。

电子游戏下载注册实验室的定向方面

电子游戏下载注册实验室在大二探索定向方面意味着什么是基督的电子游戏下载注册,第一步意识到别人电子游戏下载注册训练是成为一名弟子,知道基督的电子游戏下载注册是。学生学习耶稣的生命 - 我是谁,我怎么没部,以及我是如何训练的电子游戏下载注册。大三的时候注意到电子游戏下载注册的第一年,并将它们传送到教会,这样理解弟子的学生制作的教会应该是什么样子了解到这一概念。我们认为电子游戏下载注册是不是在教堂里的一个节目,而是教会(太28:19-20)的目的。大三的推移,以解决我们所弟子别人的方法。如何做一个人别人的弟子?他们在哪里开始呢?我做什么他们?电子游戏下载注册实验室的大四作品翻译成在头两年取得的电子游戏下载注册部的实际理解。你如何践行这些想法融入生活和事工的未来?例如,这是怎么回事至周六看起来像电子游戏下载注册的教会的牧师在周一,不只是周日?不但学生学习这些话题并进行讨论,该方案褐带男女谁带来电子游戏下载注册事工的经验,在教会牧师和领袖分享他们的实践智慧和可供的问题。

电子游戏下载注册实验室的关系方面

如学生被更成熟的信徒电子游戏下载注册训练电子游戏下载注册的关系方面开始实验。要求所有学生通过MBC更成熟的学生,教师或工作人员,或其他经批准的人员电子游戏下载注册。电子游戏下载注册送现金的教师和工作人员都深深致力于使弟子都在积极的个人电子游戏下载注册的学生参与其中。 MBC的热情是看到我们的学生在他们神的知识,他的话长大,爱我们的神更深入地下降,并成为通过他的话语的生活和不断依赖的所有领域在他身上的成熟应用的基督信徒。

关系方面的进展为弟子制定者成为学生。我们要求我们的学生给别人弟子在经过四年级二年级。 ESTA过程是通过电子游戏下载注册实验课程指导。电子游戏下载注册培训先后获得帮助,使他们通过和弟子那些通过电子游戏下载注册实验室讲师的可用性谁弟子。

四舍五入了关系方面的最后一个组件是MBC的电子游戏下载注册计划参与的事工。我们需要通过高年级的学生都大二是在部涉案持续的基础上。我们希望我们的学生做脸对脸与真实的人与事工在基督MBC的安全服务外肩对肩兄弟姐妹。这是另一种途径,让学生投入到实际的学习英尺他们在课堂上的东西。 ESTA可能会或可能参与部不会被“教会”的事工。这样的设置大臣学生青年或儿童部,学院或成人教育部,卫生部监狱,汤厨房,怀孕中心爱心,爱在基督的名,依此类推。每个学生从MBC赚取的学士学位高潮他或她的参与教育部随着实习。

蒙大拿大学圣经打算集资最多弟子决策者谁来完成大使命保罗在提摩太后书2的表达方式,以创建乘法的运动:2:事情,你在许多见证人的存在已经听到从我这里,委托这些要忠心的人将能够向其他人也。